Babacar Fall, historiador senegalés: "En Internet desaparece la división entre primer y tercer mundo". La vanguardia.

martes, 31 de mayo de 2011

Fin de prácticas, Nuevas Tecnologías.

Valoración de la asignatura Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación:


Tras cursar la asignatura de Nuevas Tecnologías, tengo que decir que a pesar de que en un primer momento podamos pensar que en un único cuatrimestre no dé tiempo a aprender demasiado, ha sido la constancia y el trabajo continuo por parte de la profesora y del grupo-aula, los que han hecho que aprendamos gran cantidad de contenidos en un periodo breve, muy breve de tiempo.

Pienso, que tal vez, debido a la situación actual en la que se encuentra la enseñanza en la actualidad, es precisamente estas asignaturas las que más debemos de aprovechar, pues se habla de que la educación necesita cambios, de que cada vez son menos los alumnos y alumnas interesados por todo aquello que se trabaja dentro de las aulas. Considero esencial la labor del docente, es función nuestra enganchar al alumnado a aquello que trabajamos, es primordial para un docente saber expresarse y comunicarse, sabiendo captar la atención de todo el grupo-aula, por ello considero como una nueva oportunidad para la educación introducir en las aulas y en los centros docentes el uso de las TIC. El alumnado se aburre en las aulas, está cansado de las actividades de lápiz y papel y de las clases teóricas, donde apenas realizar la lectura del texto guía sea toda la participación que se requiere del alumnado.

Por ello, he intentado aprovechar todo aquello que se me ha enseñado a lo largo del cuatrimestre, de forma que más tarde en mi tarea como docente, sea capaz de aplicarlo con mis futuros alumnos.
Al principio, mostrábamos muchas dificultades en la realización de las tareas, todo era nuevo para nosotros, y nunca antes habíamos utilizado programas interactivos como el blog, Cmap Tools o las webquest, sin embargo, poco a poco fuimos mostrando habilidades y capacidades en la realización de las tareas y las dificultades han sido menores. Pues si algo bueno tienen las TIC, es que a través de la práctica consigues y adquieres las habilidades que necesitas para la realización de las actividades.

Considero relevante el trabajo en grupo, pues ha sido gracias a éste como la tarea ha sido facilitada, pues algunas tareas a realizar como el blog o la webquest, han requerido de mucho tiempo, por lo que a través de la participación de todos los miembros hemos podido llevar a cabo las tareas sin problemas. Además, en la elaboración de un blog y de una webquest, es imprescindible la aportación de más de un individuo para que ésta enriquezca mucho más a todos los visitantes, pues no todos somos iguales, ni todos pensamos igual.
Por todo lo mencionado anteriormente, considero dicha asignatura de gran utilidad pues vivimos en el mundo de las nuevas tecnologías como ya he mencionado anteriormente y será a través del uso de las mismas, como conseguiremos atraer a los alumnos de nuestras futuras aulas y como haremos de nuestra tarea como docentes una tarea acorde a las necesidades que la educación actual presenta.
Para finalizar, tengo que decir que como propuestas de mejora, propongo aumentar el número de horas de clase prácticas, ya que debido a que tan solo hemos contado con una hora semanal hemos tenido que dedicarle mucho tiempo fuera del horario escolar a la realización de las mismas, lo que nos ha quitado tiempo para dedicarle a otras materias y asignaturas.

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